Uczelnie
Kierunki studiów
Bezpieczeństwo
Hotelarstwo, turystyka, sport
Prawo i administracja
Studia artystyczne
Studia ekonomiczno-biznesowe
Studia filologiczne
Studia humanistyczno-społeczne
Studia informatyczne
Studia medyczne- Studia na kierunkach ścisłych
Studia pedagogiczne
Studia przyrodnicze
Studia techniczne
Studia w języku obcym
Transport i logistyka
Szkolnictwo wyższe
Nauka po LuCku
Praca na uczelni
- Uczelnie
- Kierunki studiów
- Bezpieczeństwo
- Hotelarstwo, turystyka, sport
- Prawo i administracja
- Studia artystyczne
- Studia ekonomiczno-biznesowe
- Studia filologiczne
- Studia humanistyczno-społeczne
- Studia informatyczne
- Studia medyczne
- Studia na kierunkach ścisłych
- Studia pedagogiczne
- Studia przyrodnicze
- Studia techniczne
- Studia w języku obcym
- Transport i logistyka
- Szkolnictwo wyższe
- Nauka po LuCku
- Praca na uczelni
-
Home
- Tagi
granty
- Niemieckie stypendia dla polskich studentów
-
Studenci, absolwenci i młodzi naukowcy z Polski mogą skorzystać z oferty stypendialnej przygotowanej przez Niemiecką Centralę Wymiany Akademickiej (DAAD). Rozpoczęto przyjmowanie wniosków o stypendia na rok akademicki 2010/2011.
.
- Ministerstwo krzewi naukę pośród młodych
-
Warsztaty, eksperymenty w laboratoriach, wystawy naukowe, udział w badaniach – te oraz inne atrakcyjne zajęcia czekają na młodzież w ramach konkursu „Ścieżki Kopernika”, który ogłasza Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego .
- 5 milionów złotych na humanistykę
-
„Pomniki polskiej myśli filozoficznej, teologicznej i społecznej XX i XXI wieku” to nazwa nowego programu uruchomionego przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Jego uczestnicy będą mogli ubiegać się o fundusze na badania związane z najnowszymi dokonaniami polskiej humanistyki.
- Pieniądze dla uczelni na staże i praktyki studenckie
-
Państwowe oraz prywatne uczelnie będą mogły otrzymać środki na organizację profesjonalnych staży dla swoich studentów. Narodowe Centrum Badań i Rozwoju ogłosiło bowiem konkurs "Studiujesz? Praktykuj!", w którym do rozdania jest blisko 145 mln zł. Przyjmowanie wniosków rozpocznie się 14 września.
- MNiSW rozważa zmiany w finansowaniu uczelni
-
Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego rozważa wprowadzenie kolejnych zmian w systemie finansowania uczelni państwowych oraz w zakresie awansów wśród pracowników akademickich – mówiła w czwartek minister nauki i szkolnictwa wyższego Lena Kolarska-Bobińska podczas III Zlotu Absolwentów Programu TOP 500 Innovators.
- Finanse polskich uczelni: dotacje na działalność statutową
-
Analizy, badania, obserwacje i eksperymenty – to wszystko kosztuje, ale skąd uczelnie pozyskują na te działania środki finansowe? Pochodzą one z dotacji statutowej oraz rozmaitych grantów. Kto jednak nimi dysponuje i jaka ich część trafia do uczelnianej administracji? Artykuł "Skąd się biorą pieniędze uczelni - finansowanie badań z dotacji statutowej", który ukazał się w najnowszym numerze Pisma Uniwersytetu Warszawskiego, pomoże nam w zrozumieniu tego zagadnienia.
- 134 miliony złotych trafi w ręce polskich naukowców
-
Narodowe Centrum Nauki (NCN) ogłosiło wyniki konkursów MAESTRO 3 i HARMONIA 3. Doświadczeni badacze, a także naukowcy prowadzący badania w ramach współpracy międzynarodowej dostaną 134 miliony złotych na realizację 105 projektów.
- Ponad 50 milionów złotych na rozwój innowacji
-
Narodowe Centrum Badań i Rozwoju rozstrzygnęło pierwszy konkurs w ramach Regionalnych Agend Naukowo-Badawczych. Wyłonionych zostało 19 innowacyjnych projektów z takich dziedzin jak: energetyka, turystyka medyczna czy przemysł włókienniczy.
- Promocja i komercjalizacja badań naukowych na polskich uczelniach (wywiad)
-
Badania naukowe stanowią jeden z naistotniejszych elementów funkcjonowania polskich uczelni. Co jednak z aspektem ich późniejszej promocji i komercjalizacji? Postanowiliśmy porozmawiać o tym z prof. dr hab. Anną Konert z Wydziału Prawa i Administracji Uczelni Łazarskiego.
- Wynalazek badaczy z Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu nagrodzony
- Wynalazek naukowców z UEP zajął I miejsce w konkursie „Eureka! DGP – nagroda Internautów" i II miejsce w konkursie „Eureka! DGP – Odkrywamy polskie wynalazki". Nanokompozytowy pochłaniacz tlenu wyprzedził 56 projekty z całej Polski w konkursie, którego organizatorem był Dziennik Gazeta Prawna. Opracowany został przez zespół pod kierownictwem prof. dr hab. Zenona Foltynowicza, prof. zw. UEP z Wydziału Towaroznawstwa. Prace nad nim trwały 5 lat.
- Wybrano kolejne jednostki flagowe polskiej nauki
-
Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego ogłosiło w środę wyniki tegorocznego konkursu na Krajowe Naukowe Ośrodki Wiodące (KNOW). Cztery konsorcja, które zajmują się badaniami z zakresu nauk rolniczych, biologicznych i o Ziemi, przez kolejne 5 lat będzie otrzymywać co roku od państwa nawet 10 mln zł.
- Będą kolejne zmiany w nauce i szkolnictwie wyższym
-
Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego przedstawiło "Program rozwoju szkolnictwa wyższego i nauki na lata 2015-2030”. Znalazły się w nim m.in. 4-letni cykl finansowania uczelni, zwiększenie ilości umów zawieranych na czas nieokreślony wśród naukowców oraz możliwość, by studenci mieli istotny wpływ na kształtowanie toku swoich studiów. "Zmian dokonaliśmy dotychczas bardzo wiele, ale sądzimy, że konieczne są następne" - powiedziała dziennikarzom minister nauki i szkolnictwa wyższego, Lena Kolarska-Bobińska.
- Zmiany w sposobie oceniania jednostek naukowych
-
Prace nad nowym sposobem oceniania jednostek naukowych powoli dobiegają końca. Podpisanie rozporządzenia w tej sprawie zaplanowano na przełom września i października - informuje ministerstwo nauki na swojej stronie internetowej.
- Postulaty KKHP: odpowiedź MNiSW
-
10 czerwca w Warszawie odbyła się Czarna Procesja Nauki, której organizatorem był Komitet Kryzysowy Humanistyki Polskiej. Naukowcy w innych miastach akademickich także postanowili przyłączyć się do tej akcji wywieszając na wydziałowych masztach czarne flagi żałobne. Na postulaty KKHP postanowiło dzisiaj odpowiedzieć Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
- Problemy polskich uczelni: jakość kształcenia i wykładowcy
-
Źródłem problemu polskich absolwentów na rynku pracy jest m.i.n. jakość selekcji kadr na polskich uczelniach, co powoduje, że duża część wykładów jest, mówiąc kolokwialnie, stratą czasu. - Ta selekcja przez wiele lat była bardzo zła. Nie liczyło się to, gdzie naukowiec publikuje, nie liczyło się, czy ktoś dobrze uczy, czy źle uczy, czy ktoś źle zarządza" - ocenił Dyrektor Instytutu Nauk Ekonomicznych PAN, dr hab. Cezary Wójcik podczas wtorkowego spotkania ws. "Dlaczego polskie szkolnictwo wyższe nie zdaje egzaminu".
